鶯飛草長(zhǎng)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié),我們喜知疫情漸漸消失、喜見(jiàn)日常生活逐漸恢復(fù),也欣喜于國(guó)內(nèi)的音樂(lè)治療師們都以自己的方式為疫情貢獻(xiàn)一份力量,越來(lái)越多的人體驗(yàn)并感受到音樂(lè)治療提供的支持。音樂(lè)治療服務(wù)的群體是多樣的,自閉癥兒童也在其中。今天的文章是介紹一本關(guān)于音樂(lè)治療師如何有效地幫助自閉癥兒童提高學(xué)習(xí)能力和溝通能力的音樂(lè)治療的著作:《Music Therapy:Another path to learning a