如何幫自閉癥學(xué)生適應(yīng)課堂？下面是一些在教學(xué)環(huán)境中的策略，可以讓教師和家長有效地幫助學(xué)生。
1、減少課堂焦慮。自閉癥學(xué)生有時(shí)會(huì)有高度的焦慮感和壓力感，尤其是在學(xué)校這樣的社交環(huán)境中。如果學(xué)生表現(xiàn)出攻擊性或破壞性行為，老師們能否及時(shí)理解并緩解他們受到的壓力和焦慮是很重要的。老師要讓學(xué)生為新的不確定情況做好準(zhǔn)備，比如可以通過寫社會(huì)故事來降低焦慮。
2、給自閉癥學(xué)生一些提示（或關(guān)鍵詞），再讓他們開始寫作。突出關(guān)鍵詞，以幫助學(xué)生緊跟主題。同時(shí)準(zhǔn)備好紙張，他們可能需要寫兩到三個(gè)草稿才能完成。
3、給自閉癥學(xué)生適當(dāng)?shù)倪x擇。提出兩到三個(gè)問題來培養(yǎng)獨(dú)立性，但不要太多，以免導(dǎo)致混亂。
4、增大字體并使用更大的字間距（減少雜亂），以幫助自閉癥學(xué)生更好地理解內(nèi)容并提高焦點(diǎn)。
5、追求質(zhì)量而不是數(shù)量。將大任務(wù)分解成小任務(wù)，可以幫助自閉癥學(xué)生保持冷靜和專注。一次只給出一個(gè)指令。多條指令對(duì)“星星的孩子”來說可能太多，無法處理。所以老師在給班上的其他學(xué)生下達(dá)指令后，要單獨(dú)向?qū)W生重復(fù)這些指令。
6、使用諸如“這很重要”之類的提示，來幫助自閉癥學(xué)生在正確的時(shí)間內(nèi)集中注意力。其他一些方式可以是示意有人必須回答，呼叫學(xué)生的名字，或站近了輕拍他。
7、做出積極的評(píng)價(jià)，如“進(jìn)展順利”“你做得很好”“表現(xiàn)得很棒”。自閉癥學(xué)生喜歡得到肯定的回復(fù)，這使得他們得到自尊心的提升。獎(jiǎng)勵(lì)注意力集中和即時(shí)的成就，即使這不是班級(jí)普通同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)學(xué)生都需要成就感。
8、提供三到五分鐘的活動(dòng)休息時(shí)間，以幫助自閉癥學(xué)生恢復(fù)。有時(shí)候，他們會(huì)因?yàn)樯磉叞l(fā)生的太多事情而感覺超負(fù)荷。
