認(rèn)識音樂治療
音樂治療作為一個(gè)公認(rèn)的、在發(fā)達(dá)國家已被廣泛使用的健康類職業(yè)，我們所負(fù)責(zé)的是來訪者的語言、身體、情感、認(rèn)知、和社會需求。
音樂治療適用人群非常廣——能幫助特殊兒童提高運(yùn)動能力、身體協(xié)調(diào)性；幫助情感障礙、交流障礙的來訪者提供支持、表達(dá)情緒、提高溝通能力；幫助發(fā)育遲滯的孩子認(rèn)識顏色、時(shí)間、小動物，提高他們的注意力；幫助社交障礙的人找回自信、找回屬于自己的圈子；幫助上班族放松、減輕工作帶來的煩惱，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
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音樂治療對自閉癥兒童的作用
一般來說，每一位自閉癥兒童在交流、社會交往、行為上有不同程度的困難。
借助孩子和音樂與生俱來、天然的鏈接性，音樂治療在每一個(gè)領(lǐng)域都可以幫助孩子得到提高和改善。下面祎非老師就來一一做介紹。
1. 促進(jìn)社交能力
自閉癥兒童往往會做出一些被正常人認(rèn)為“古怪”的社會行為，他們不是不愿意社交，而是不知道該怎么與人交往，可以通過音樂治療來促進(jìn)社交能力。他們的社交行為可以通過結(jié)構(gòu)化的音樂治療活動（如：問候歌等）來得到訓(xùn)練。如果是團(tuán)體治療，那可以利用這個(gè)團(tuán)體的天然條件，有計(jì)劃地讓大家體驗(yàn)如何合作、分享、輪流、微笑、與別人打招呼、傾聽與遵守規(guī)則等等。
2. 提高溝通交流能力
交流包括言語性交流和非言語性交流。包括表情、手勢、語言、動作在內(nèi)的只要能幫助表達(dá)自己想法的，都屬于交流范疇。音樂治療可以通過不同音樂元素的歌曲演唱的形式來發(fā)展語言功能，同時(shí)可以發(fā)展孩子的音域、聲音辨別力等。
3.發(fā)展認(rèn)知能力
音樂治療通過輪流演奏、指令游戲等，提高孩子的學(xué)前能力（如：注意力、聽從指示等）。在有了一定的注意力和規(guī)則感后，才可以進(jìn)入到學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)階段，音樂治療可以通過有趣的兒歌、舞蹈、音樂游戲等，提高孩子的認(rèn)知水平（如：顏色形狀、空間關(guān)系、數(shù)量和分組等）。
4.提高感知覺運(yùn)動能力
音樂治療可以幫助自閉癥兒童改善聽覺、視覺、觸覺、本體覺的感官接受和感知覺統(tǒng)合的能力，（如音樂律動、音樂演奏、演唱、音樂游戲等）
音樂治療利用了音樂天然的時(shí)序性，將音樂作為一個(gè)訓(xùn)練運(yùn)動協(xié)調(diào)性的完美的刺激物。音樂的節(jié)奏性可以建立結(jié)構(gòu)和動力，讓孩子們學(xué)會如何走路、跑步、跳等。這些技能還能進(jìn)一步幫助其他方面得到提升（比如平衡、靈敏性、方向感、力量等等） 。
5.發(fā)展情緒情感表達(dá)能力
音樂治療可以幫助自閉癥兒童減少焦慮、情緒發(fā)作和躁動（如根據(jù)音樂要素進(jìn)行強(qiáng)弱、音色、快慢等分辨，使用即興式和再創(chuàng)造式的方法發(fā)展情緒情感的表達(dá)）。
6.培養(yǎng)休閑技能
自閉癥兒童的閑暇時(shí)間常常被忽視，做著沒有意義的事情。音樂治療師可以促進(jìn)他們在閑暇時(shí)間進(jìn)行音樂活動，教會他們?nèi)绾窝葑鄻菲�、唱歌，音樂繪畫，如何參與社區(qū)小組活動，使用電子音樂產(chǎn)品、參與音樂團(tuán)體或音樂會，使他們在閑暇時(shí)間獲得滿足感。
